Тема: Воспитание детей^{перейти в тему} 

Можно ли бить «по попе» детей возраста 2—3 лет, если они шалят и не слушаются? Жена говорит, что нужно обходиться без этого, стараться убеждать. Но я вижу,что убеждать вроде не помогает. Как быть?

Шалом!

Мы просим у вас совета. У нас, барух Ашем, 6 деток, старшей 10, младшей 9 месяцев.

Проблема у нас состоит в укладывании спать. В течение дня, слава Б-гу, всё в порядке, а вот при укладывании дисциплины нет никакой, кроме старших 10 и 8, с которыми можно договориться, объяснить. А вот сын 6 лет и дочка 5 просто хосер оним (бессилие): не помогают ни наказания обычные, ни телесные. Т.е. в ту минуту помогают, но не учатся на этом на завтра. Просто не знаем, что делать. Пробовали их занимать, давать книжку читать или делать какую-то работу — ну не устали дети, так мы считали, — не помогает. То есть до 11 ночи дети не спят, а потом не могут встать утром. А старшие, которые устали, завидуют: почему младшим можно сидеть допоздна, а им нет. Так хочется к концу дня усталости посидеть вдвоём с женой, поделиться за весь прошедший день, но вместо этого гоняемся, кричим, наказываем. Мы чувствуем, что следует изменить тактику, но что делать, как поступить? Ведь все дети разные, ну, вот этот мальчик, которому 6, и девочка 5, они одинаково любят выскакивать из кровати, бежать на кухню, смеяться и убегать, и никакие уговоры, угрозы не действуют. Что делать, помогите практическим советом, пожалуйста!

И ещё я как-то слышал разные мнения, можно ли бить (понятно, в редких случаях, ребёнка по лицу, т. е., как говорят, дать стиру)?

Большое спасибо за ответ, R.

Здравствуйте!

У нас, как я уже сказала, в семье 4 ребёнка! Мой вопрос касается моей сестрёнки, ей 3 года! И она невозможно кричит по любому поводу! Атак просто ангелочек! Вот, например:

Ей в детском садике дали шоколадку, и, придя домой, её сразу надо съесть! Мама говорит: «После супа!». Нет! Поднимается такой ор, что можно использовать вместо израильской сирены!

2. Ещё случай:

Утром мама собирается в ульпан. Она сидит, ест йогурт. Вдруг вскакивает и бежит к маме: «Мама, я поела!». Понятно, что она ничего не съела!«Если ты не съешь, я ухожу в ульпан, а папа отведёт тебя, как помолится!» Опять крик…

Вся семья на нервах! Я даже не знаю, то ли это возраст, то ли младшая сестра!? (У сестры, ей 7 месяцев, всё отбирает и иногда бьёт, на замечания она не обращает внимания! Мы стараемся уделять ей внимание! Т.к.понимаем, что она ревнует! Но это не всегда, это бывает иногда, а обычно она хорошо играет с малышкой!)

N.

Здравствуйте! Нашему сыну 6 лет. Он не всегда хочет идти с папой в шабат утром в синагогу. Особых причин не указывает. Скажите, с какого возраста распространяется обязанность посещать синагогу? Как заинтересовать мальчика?

У нас, барух Ашем, четверо мальчишек. Старшему — чуть больше шести, младшему — почти два. Так что не скучно.

Последнее время (в общем, уже достаточно давно) старший все время пристает ко второму брату. Второй на самом деле достаточно покладистый и нередко уступает пальму первенства, но этого недостаточно. В 80% случаев он ничего такого не делает, не мешает старшему, но того все равно что-то раздражает, и он начинает кричать, бить его и т.д. Второй начинает отвечать — и в итоге от криков сотрясаются стены всего дома. Надо отметить, что кричит обычно именно второй. Мне вначале казалось, что старшему все это просто нравится, но недавно я поняла, что он тоже страдает — поведение второго его действительно очень выводит из себя, ему действительно кажется, что всё против него.

Мое вмешательство обычно прекращает ссору, но ничем хорошим не заканчивается — ревут оба : (.

И я — почти.

Не обращать внимания по совету опытных лиц пыталась, но не могу, не выдерживаю. Не стоит говорить, что все эти сцены отнимают последние силы.

Посоветуйте что-нибудь…

К.

Добрый день! Я хотела бы задать вопрос консультантам по семейным вопросам, а точнее, по воспитанию детишек. У нас растет трое детишек. Очень стараемся соблюдать, насколько возможно, все необходимое, много читаем. Конечно, я успеваю читать больше, поскольку у нашего папы напряженная работа. Разговариваем дома с детьми о том, что узнали и выучили, о том, для чего стараемся соблюдать заповеди. Стараемся учить их добру, хорошим поступкам. Мы конечно и сами не очень давно взялись серьезно принимать заповеди и соблюдать их, не всегда просто к этому прийти, нужно время, но какой то период видели, что и детишки тянутся за нашими стараниями и поступками. Старший даже однажды недавно сам, без нашей подсказки, положил цдаку из карманных денег. И даже сделал сам коробочку для цдаки.

Простите, если путано пишу, просто мы очень переживаем, не можем понять что случилось. Вдруг в последние 2 недели мы обнаружили, что старший сын начал воровать деньги. И даже после разговоров он не перестает, снова обнаруживаем, что берет. Говорит, что для покупки игрушек младшему. Трудно верить ему, потому что обещает не брать и снова берет. Стараемся не ругать очень, чтобы не оттолкнуть, но надо что-то предпринимать. Пожалуйста, посоветуйте, как быть, страшно сейчас потерять связь с ним, хоть и ту небольшую, которая есть. И очень страшно, что может приучиться к обману и воровству. Спасибо, если посоветуете. Ю.

Шалом.

Подскажите, пожалуйста, как уберечь малышку от старших братьев? Старшему 8 лет, а дочь, которой 3.5 года, просто не отходит от малышки — она дёргает за руки, почти ложится на неё, один раз даже укусила от переизбытка чувств. Я понимаю, они очень любят маленькую, да и сами не совсем ещё большие, она для них как кукла, а может и ревности чуть-чуть есть, хотя я бы не сказала. Но у меня уходит очень много энергии и времени на то, что я их отгоняю или просто слежу. Я пробовала очень и очень много говорить с ними по-хорошему, наказывала, и даже срывалась и кричала (к своему большому стыду), но всё продолжается. Я практически не могу ни на секунду оставить их с маленькой в комнате. Они также будят её, когда она спит, просто потому, что им хочется её погладить. Не приятно говорить, но когда средняя дочь подходит к малышке, я вся напрягаюсь.

С уважением, М.

Здравствуйте! Вопрос Ципоре Харитан.

Как приучить ребёнка одеваться самостоятельно? Мальчик 4 лет, он очень медлительный, т.е. то, что ему интересно, он делает быстро, но вот переодеваться ему совсем неинтересно, сидит-мечтает. Даже, если ему говорят, что сейчас уйдут без него или что-то подобное, он начинает плакать, спешит одеваться, но всё равно безрезультатно. Где нужно сильно натянуть (носки, например) или ботинки надеть, он просит, чтобы помогли, а сам не прилагает усилий, которые, как мне кажется, ему не сложно сделать. Со штанами может провозиться 10 минут, играя при этом в другие какие-нибудь игрушки.

Поскольку я везу его в садик, а оттуда иду на работу, заканчивается всё тем, что я его сама одеваю. И как бы рано я его ни поднимала утром, всё равно он «копается» до последнего момента и я опять-таки его одеваю, чтобы не опоздать. В садике то же самое, воспитательница одевает его.

Вот, например, складывать вещи он любит, аккуратно их складывает, рисует с удовольствием, собирает пазлы, т.е. умеет делать сам разные вещи, кушает сам, но вот с одеванием у нас постоянная проблема.

Т.

Уважаемая раббанит Ципора, огромное Вам спасибо за Ваши ответы.

Если можно, хотела спросить по поводу малыша. Я заранее прошу прощения за возможную «глупость» вопроса. Он возник в ответ на Вашу фразу о том, что не нужно его лишний раз отвлекать на себя, когда он «занимает себя сам». В возрасте 3—4 месяца (и также старше) — как должно распределяться его «активное» время? Сколько из него нужно с ним быть, общаться, заниматься, делать зарядочку и пр. А сколько времени дать ему побыть одному в своей кроватке со своими игрушками?

Понятно, что если его оставить — какое-то время он играет, потом начинает подхныкивать, хочет внимания. Но если он не плачет — оставлять его одного или брать составить мне «компанию», когда, скажем, я готовлю или что-то делаю. Нужно ли ему это «совместное» присутствие? Или подходить к нему, только когда он зовет покушать или пообщаться?

И заодно: как Вы относитесь к тому, чтобы брать детей в свою кровать (пусть не на всю ночь, но под утро)?

Спасибо большое Вам еще раз за Ваш бесценный опыт! С уважением, А.

Здравствуйте! У меня вопрос — как детей научить не забывать говорить «шалом», когда встречаем знакомых, и «спасибо», когда им дают что-нибудь или говорят что-нибудь приятное. Я им объясняла, что так же, как им приятно получать, так другому приятно, когда его благодарят. Всё время приходится мило улыбаться и напоминать: «Что нужно сказать?» Хочу заметить, что дети, им 5.10, 4.8 и 3.2 года немного стеснительны. О.

Добрый день! Гмар хатима това! Вопрос раббанит Ципоре Харитан.

Дорогая раббанит Ципора, очень хочу посоветоваться с Вами по поводу нашего первого и долгожданного малыша. Нашему мальчику 3 месяца (с Б-жьей помощью появился, в том числе, после Ваших добрых пожеланий). Хотела бы спросить — что самое нужное и самое важное для него сейчас? Я слышала, что важно дарить как можно больше любви и ставить границы (график, постоянные «ритуалы» перед сном).

Вот что касается любви — также прошу Вашего совета. Как его не «перелюбить»? Я уже даже с опасением ожидаю времен «свекрови», т.к. понимаю, что чувства к нему просто переливаются через край! Я могу непрерывно просто быть с ним рядом, смотреть на него, улыбаться с ним! Как не повредить ему такими бурными эмоциями? Возможно, что они сгладятся и выровняются после (беэзрат Ашем) появления других малышей?

И еще: может быть, есть какие-то «патенты» по тому, как приучать деток к «еврейским» вещам? Мы с ним говорим Шма утром и перед сном и пр. Стоит «с ним» читать Техилим или «разбирать» недельную главу, чтобы он к этому своеобразно привыкал? Или он пока маленький, и надо дать ему дорасти до всего этого, не «грузя»? Стоит ему что-то рассказывать, объяснять сейчас (я понимаю, что он еще сам не говорит), но вдруг это надо, чтобы что-то отложилось)?

Извините за кривовато поставленный вопрос. Просто это первый ребенок, с которым я так близко и тесно общаюсь).

Еще вопрос: стоит ли пробовать его оставлять с кем-то, кроме меня и мужа, чтобы он привыкал к другим людям? У нас часто бывают гости, он нормально реагирует на незнакомых людей. Но пробовать ли именно «оставлять»? Или не экспериментировать над ребенком и, пока есть возможность, быть с ним максимально самой? Большое Вам заранее спасибо!

И.

Здраствуйте.

У нас дома есть компьютер. Моя дочь очень любит смотреть в нём мультики. А я боюсь, что в детском садике могут узнать (как известно это не приветствуется), да и мы в ее присутствии не сожем подойти к компьютеру. Поэтому я решила это дело прекратить. Слава Богу, уже два дня мы обходимся без мультиков. Когда она спрашивает про мультик, я ей говорю что мультик не работает. Она понимает и сама говорит, что мультик не работает. Правильно ли делаю. Как сделать это безболезненно?

Нашим детям 5.8, 4.6 и 3 года. Как научить их не забывать говорить «спасибо», когда им дают что-нибудь или говорят приятное? Каждый раз приходится им напоминать: «Что нужно сказать?». Я с ними очень много говорила, объясняла, что вам приятно получать подарки, так и другому приятно, когда его благодарят. Но это, увы, не помогает. Они, когда получают конфету или что-нибудь ещё, забывают обо всём.

А., Иерусалим

Добрый день! Пришло время первый раз отвести 3-хлетнего сына в садик. Первые два дня, б.м., прошли нормально. Сегодня, на 3-й день (правда, после Шаббата) ни в какую не соглашался идти. Пришлось жене отнести его в садик и плачущего отдать на руки воспитательнице. Никакие обещания подарков не помогли. Мы не уверены, что правильно сделали. Хотелось бы услышать рекомендации, как поступать дальше — завтра, послезавтра. Со старшими у нас тоже было не просто вначале (как, наверное, у большинства), но, во-первых, это было давно, во-вторых, не уверен, что мы тогда поступали правильно… С уважением, К.

Наша дочь, ей 4,8 лет, родилась по грегорианскому календарю в конце ноября. То есть она «на границе», когда дети должны идти в школу или в сад. В этом году она была в кдам-хова (младшей группе детского сада, посещать которую не обязательно — прим. ред.) и, по идее, должна подняться в хова (старшую группу, обязательную для посещения — прим. ред.). Она очень тинокит (инфантильная), нудится, хотя цифры знает. Воспитательница говорила, что она в группе — как младший ребёнок, её девочки любят как свою младшую сестру-малышку. Контачит она и с большими, и с маленькими. Мы подумали, что ей стоит побыть в садике два года, чтобы повзрослеть, вопрос только, в каком — в хова, или остаться в этом году опять в кдам — хова, куда придут совсем маленькие девочки. С другой стороны, нагрузка ган-хова большая, как поступить правильно?

Есть ещё один нюанс: Воспитатель — это будет её второй год стажа (всё же мы были очень довольны ею в этом году), а в хова воспитатель опытный, с 10-15 лет.

Как нам быть, ждём ответа.

Наш сын (почти 4 года) плохо кушает. Т.е. когда голодный, ест хорошо, или когда что-то вкусное и необычное (торты, десерты, фрукты). Но в обычное время еды часто он словно мечтает за столом, вроде бы ест, но медленно, ковыряет в тарелке, отвлекается, смотрит в окно (стол у нас прямо возле окна). В садике то же самое, сидит последний, мечтает за столом. Там воспитательница иногда не выдерживает и докармливает его

(он не сопротивляется), хотя я прошу ее его не кормить. Дома я стараюсь с ним идти по принципу «хочешь — ешь, не хочешь — не ешь, следующая еда на ужин». Еще я ставлю ему часы и говорю, что кто не успеет доесть до такой-то цифры, еда уходит в холодильник. Это все как-то пока не очень действует. Если его выпроваживают из кухни, плачет и расстраивается. Мой муж не может это видеть, и чтобы избежать лишней нервозности сына, докармливает его и уговаривает. Еда растягивается на полчаса — час. Врачи сказали, что ему нельзя подолгу не есть и мы стараемся, чтобы он ел полезные продукты, но обед проходит часто неудачно. И еще в садике ко времени обеда он уже очень уставший, потом они идут спать, но я забираю его в это время и вижу, что он после всех игр совсем уставший, но и давно не евший, и хотя должен быть голодный, плохо ест.

О.

Здравствуйте, уважаемая семейный консультант. У меня дочь и сын 19 и 12 лет. Младший — сын, очень талантливый мальчик, великолепно учится, имеет высокие результаты в изучении религиозных и светских наук. Проблема в том, что он хочет завести собаку, а у нас квартира на 8 этаже. Я объясняла ему все имеющиеся доводы, почему я не хочу собаку. Ребенок очень расстроен, напряжен, всё-таки переходный возраст. Мне тяжело видеть его таким. Что делать, посоветуйте, пожалуйста. М.

Здравствуйте. Скажите. У нас в семье маленький сын три года. Недавно у нас умер кот. Ребенок спросил, что с котом, а мы не знали, как ему объяснить. Подскажите, как объяснить ребенку, что такое смерть? Спасибо. И.

Наша дочь ходит в первый класс. Уроки заканчиваются в 13.00, и я всегда встречала ее дома. Но теперь я вышла на работу. Сидеть с дочкой некому. Мы думаем отдать ее в продленку. Но она почему-то не хочет, плачет. Что делать?

От моего сына стало сильно пахнуть потом. Такого раньше не было. Это нормально? И что делать, если мыться он не очень любит, а туалетной водой мужчинам пользоваться вроде нельзя?

Ребенок 3 года 5 месяцев иногда устраивает истерики с криком «Я хочу!» Я делаю вид, что не обращаю внимания, и он через какое-то время сам затихает, итогда я ему повторяю то объяснение, которое я сказала ему вначале, почему нельзя. Или говорю ему «не понимаю, когда ты кричишь, скажи мне тихо». Эта вся процедура занимает много времени, что мне делать, когда это происходит рано утром, и домашние еще спят. Заставить его замолчать в таком состоянии можно только, применив физическое воздействие. И все равно оба эти способа не помогают, потому что в следующий раз все повторяется сначала. Р.

Здравствуйте. Моей дочери 5 лет. В последнее время стала очень нервной. Я уже даже не знаю, как с ней общаться. Что бы ни происходило, ей не нравится, все время командует мной, хотя я не поддаюсь, и из-за этого постоянные истерики. К примеру, сидим, смотрим мультик, я подвинулась, она злится и бьет меня по ноге. Я говорю: «Что случилось?». Она: «Мне неудобно». Я объясняю, что если неудобно, надо сказать, а не драться. Начинается истерика на два часа. «Не говори так на меня, скажи, что я тебя не била. Я хорошо себя веду. Не говори, что я тебя била». И.т.д. Ужас. Такие ситуации постоянно. Бьет, а потом добивается, чтобы я говорила, что она не била, она хорошо себя ведет…

Моей дочке 8 лет. У неё явный перебор с весом.Ну, не совсем, конечно, толстушка, но лишний вес есть, главным образом, на животе.Ко всему прочему, у неё очень хороший аппетит. Я боюсь, что в более взрослом возрасте у неё разовьются психологические проблемы.Хотя на данный момент это волнует только меня и мужа, а ей всё равно. Что посоветуете?

Я с ужасом узнала, что моя 14-летняя дочь курит! Мы с мужем были в шоке, сильно отругали её, муж даже за ремень схватился, еле его удержала. А девочка говорит: как она может не курить, когда курят все, т.е. вся её компания и во дворе, и в школе, и она не хочет быть белой вороной.

И я её, в общем-то, понимаю, вспоминая себя в её годы. Я тоже в школе начала курить, т.к. курила вся наша компания и я хотела быть как все. И как-то мама подруги поймала нас с сигаретами, ругалась и позвонила моим родителям. Дома я от папы получила хорошего ремня по мягкому месту, но курить не бросила. Когда он опять стал ругать меня за курево и грозить поркой, я принесла ремень и сказала: «Пори меня, сколько хочешь, но курить я буду, все наши курят, и белой вороной я не буду!». Отец пороть не стал, и с моим курением родители не сразу, но смирились. Курила до беременности, забеременев, бросила (было непросто) и больше не курю. Но что с дочкой-то делать?

Здравствуйте! Сын наш пошел в первый класс, учительница с опытом работы и психолог неплохой (мне ее подход к детям нравится), но вот мой сын ей не по зубам… Сегодня умоляла меня что-то предпринять… сын мешает всему классу, делает задания, которые ему интересны (математика ему дается очень легко, в классе пропускает простые задачи и делает сложные), учительница говорит, что он очень способный, но его поведение хуже некуда. Я согласна, Сашка у меня не сахар, а после рождения дочери вообще стал колючим. У меня опускаются руки, как на него воздействовать — ума не приложу.

Когда начинать объяснять девочке о созревании? Моей дочке 9 лет.

Здравствуйте!Нашему сыну 2 года и 6 месяцев. Последнее время он перестал слушаться. Говоришь — соглашается и тут же делает по-своему. Несколько раз повторений не приносят результата. Мама не может его нормально накормить — ерзает на стуле, балуется. Есть сам он умеет, но чаще не хочет. Последние дни не можем уложить спать вечером — по 2 часа иногда крутится, вертится в кровати, ходит на горшок, пьет и т.д. А утром, естественно, не можем его разбудить, потому что вечером поздно уснул. Сидеть рисовать или еще чем-то так вот сосредоточенно заниматься не хочет. Возьмет лист бумаги, быстренько его исчеркает и берется за что-нибудь другое. Жена очень переживает, что он пока не проявляет желания к обучению чему-либо, рисованию и т.п. Переживает, что он не слушается, лезет туда, куда ему запрещают (к горячему утюгу, на дорогу на улице и т.п.). Ей кажется, что он над ней издевается, потому что она повторяет ему много раз, что это делать нельзя, а он тут же соглашается с ней и делает по-своему, или просто продолжает делать, будто не слышит ничего. Она все время сравнивает его с другими детьми. Говорит, что тот-то мальчик в этом возрасте сам рисовал, другой в штанишки уже не писает, и переживает, что у нас не так, как у них. Последнее время нервы у мамы уже совсем сдают, часто происходят нервные срывы. Не знаю что делать. Подскажите, пожалуйста, в возрасте 2 года 6 месяцев то, что я написал, — это нормально или нам нужно предпринять какие-то действия? Все эти непослушания, нетерпеливость и все такое прочее — это «возраст такой» или надо с этим что-то делать? Нам, конечно, с рождения все нелегко давалось. И кормежка, и сон — все было как-то проблематично, но сейчас жена уже совсем не выдерживает.

Если маленький ребенок 4 лет не хочет одеваться. Как на это следует реагировать? Одеть насильно? Уговорить? Махнуть рукой, пусть так бегает?? Спасибо заранее. К.

Здравствуйте!Моей дочке 3 годика, и у нее огромная любовь к походке «на цыпочках». Она маленькая «взрослая леди», очень любит мою обувь на высоком каблуке. Она обувается, надевает украшения… Я слышу от окружающих, что у нее проблема с развитием или психикой. Но для своего возраста она нормально развита и в меру спокойна. Подскажите, пожалуйста, она действительно так играет, воображая, или это проблема, с которой нужно бороться?

Наш ребенок (4 года) начал говорить грубые, иногда неприличные слова, и, бывает, даже в общественном месте что-нибудь ляпнет. Так неудобно! Как реагировать?

Я, конечно, уже давно поняла, что наш ребёнок далеко не ангел. Порой он капризничал, грубил нам, обманывал, но никогда раньше не ставил под вопрос наш авторитет как родителей. Расскажите, пожалуйста, вкратце, что является нормальным для подростка, а что — нет? Что он вообще любит? А то мне кажется, что ему не нравится все на свете.

Здравствуйте, уважаемые консультанты!

У меня к вам вопрос по воспитанию детей. Мне это очень важно знать, и очень полагаюсь на вашу помощь, так как я не знаю, как поступить в следующей ситуации: ребёнок (девочка, 9 лет) не подчиняется требованиям родителей, обычные наказания не имеют действия, готов отказаться от любимых занятий, лакомств, прогулок и даже встреч с друзьями. Иногда ребёнок реагирует довольно буйно, с плачем или даже истерикой, а иногда просто прячется под одеялом в своей комнате. Видно, что ребёнок не боится ничего потерять.

Физическое наказание (что бывает редко) имеет результат очень непродолжительное время.

Как поступать родителям? Какие шаги предпринимать по воспитанию ребёнка? Чем возможно стимулировать хорошее поведение ребёнка?

Я очень полагаюсь на вашу помощь, так как ситуация критическая.

Шалом!

Нашей дочери 10 лет, она первенец, у неё ещё есть 5 братиков и сестёр. В последнее время мы заметили, что у неё появились претензии к родителям, которые она предъявляет немножко с оттенком наглости. Приведу пример:1) Сидим за шабатним столом и кушаем вкусную любимую гречневую кашу — дочка вдруг ковыряет вилкой и показывает чёрное зёрнышко — и говорит усталой маме: Ляма лё бадакт? («Почему ты не проверила?») 2) Папа поёт Шалом алейхем — подходит к папе: Аба, эханта марак оф? («Папа, ты приготовил бульон?»)

— Лё мотек а шабат еш охель таим ахер («Нет, лапочка, в эту субботу есть другая вкусная еда»).

Итпарцут («взрыв»): Ма эханта?!!!!! («Ты что приготовил?!»)Её слова стали очень обидны. Как правильно отреагировать на эти два случая? Большое спасибо.

Моя дочь очень любит сладкое. На прошлую Хануку она получила от бабушек довольно много денег и все их потратила на сласти. Я была в шоке. Скоро Шавуот. В этот раз, я думаю, сумма будет еще больше. Что делать, чтобы она потратила деньги с умом? Еще надо учесть, что она почти подросток, довольно непокорная.

Пожалуйста, скажите, что делать с ребенком, который хочет купить все, что видит? Я вынуждена ходить в магазин за продуктами вместе с ним, и он на каждом шагу: мама, купи то, мама, купи это! А когда я говорю нет, начинается истерика! Прямо не знаю, что мне делать!

Мы живем в религиозном городе. Здесь спокойно, почти совсем не бывает проблем на улице. Единственная опасность — проезжая часть: там действительно опасно, были случаи, когда пострадали дети, переходящие дорогу или выходящие из машины. Но если детская площадка находится на нашей стороне улицы и недалеко от дома, то можно ли выпускать детей играть там одних?

Мой ребенок очень плохо ест. Ему уже 4 года, а я все бегаю за ним с кусками и с ложечкой. Если не буду бегать, боюсь, вообще не поест. Сам худой, как скелет, но веселый и весело от меня убегает. Я волнуюсь за его здоровье. Посоветуйте что-нибудь.

Уважаемой Злате Грайбер.

Как объяснить ребенку в год с половиной, что что-то нельзя делать (трогать)? Наказывать (бить по рукам) не помогает… Говорить тоже… И не обращать внимание тоже не действует… Так какое решение? Мы пока увидели только одно решение: со временем пройдет одно… будет другое… У детей всегда есть что-то, что нам мешает и не нравится… Вопрос, как к этому относиться.

Дети подросли. Как привить им ответственность к домашним обязанностям? Как правильно распределить между ними обязанности? Ведь возраст разный, и возможности разные. Как сделать так, чтобы они относились к своим обязанностям по дому не как к «ярму», не выполняли их «из-под палки», а с желанием и радостью?

Скажите, пожалуйста, до какого возраста ребенка можно кормить грудью? Дочке 2 года, сосет грудь перед тихим часом и перед сном, иногда и ночью любит «приложиться», в общем, любит таким образом понежиться с мамочкой. Послушала врачей, у всех разное мнение. Попыталась один день не давать грудь — днем дочка потерпела, а вот перед сном почти истерика. Ночью не вытерпела, дала ей грудь. Не влияет ли долгое кормление на психологическое развитие ребенка или еще на что-нибудь (как утверждают некоторые врачи). Спасибо.