Темы: Воспитание детей, Ципора Харитан, Дети, Детский сад, Дошкольники
Наша дочь, ей 4,8 лет, родилась по грегорианскому календарю в конце ноября. То есть она «на границе», когда дети должны идти в школу или в сад. В этом году она была в кдам-хова (младшей группе детского сада, посещать которую не обязательно — прим. ред.) и, по идее, должна подняться в хова (старшую группу, обязательную для посещения — прим. ред.). Она очень тинокит (инфантильная), нудится, хотя цифры знает. Воспитательница говорила, что она в группе — как младший ребёнок, её девочки любят как свою младшую сестру-малышку. Контачит она и с большими, и с маленькими. Мы подумали, что ей стоит побыть в садике два года, чтобы повзрослеть, вопрос только, в каком — в хова, или остаться в этом году опять в кдам — хова, куда придут совсем маленькие девочки. С другой стороны, нагрузка ган-хова большая, как поступить правильно?
Есть ещё один нюанс: Воспитатель — это будет её второй год стажа (всё же мы были очень довольны ею в этом году), а в хова воспитатель опытный, с 10-15 лет.
Как нам быть, ждём ответа.
Уважаемые родители!
С вашим вопросом сталкиваются очень многие родители детей в этом возрасте, и я бы хотела объяснить систему, по которой обычно принимаются такого рода решения. Основные четыре области развития ребёнка в этом возрасте это — языковое развитие, моторное развитие, способность ребёнка концентрироваться и внимательно слушать (для ивритоговорящих: кешев и рикуз) и поведение ребёнка в обществе — со сверстниками и взрослыми. Когда ребёнок отстаёт от своих сверстников в одной области или больше, то существуют две возможности: одна — что ребёнок ещё просто маленький и не созрел для нормативного поведения в этой области. Вторая — что отставание ребёнка таково, что он нуждается в профессиональной помощи. Обычно опытная воспитательница детского сада может сказать родителям: либо ей кажется, что состояние улучшится с возрастом и тогда ребёнка имеет смысл оставить ещё на год, либо его трудности кажутся выходящими из нормы и тогда только оставить его ещё на один год не поможет, а нужно обратиться к специалисту. Если ганэнэт (воспитательница) советует оставить ребёнка ещё на год, то чем раньше мы это сделаем, тем лучше, потому что ребёнок ещё не понимает, что он отстаёт от других. Кроме того, в ганэй-хова работают с детьми над подготовкой к переходу в первый класс. И ребёнок, который не пойдёт в первый класс, ощущает себя ущемлённым. В этом случае я бы порекомендовала перевести его в другой ган-хова, если есть такая возможность, для того, чтобы ребёнок, по крайней мере, чувствовал какое-то изменение. Что касается детей в кдам — хова, то если у них была хорошая воспитательница и они к ней привыкли, то стоит оставить ребёнка в том же классе, где у него будет гораздо больше уверенности, и это ему даст возможность нагнать своё отставание.
Если же кажется, что ребёнку нужна профессиональная специфическая помощь, то не всегда имеет смысл оставлять его ещё на год, особенно, если в остальных областях он вполне на уровне своих ровесников.
Желаю сделать правильный шаг. Всего наилучшего, Ципора Харитан
Сегодня, отвечает Ципора Харитан
20 декабря, отвечает Лея Хмельницкая
18 декабря, отвечает Редакция Толдот
Рав Цви Патлас,
из цикла «Недельные главы Торы»
Рав Ицхак Зильбер,
из цикла «Недельные главы Торы, Рав Ицхак Зильбер»
Рав Моше Вейсман,
из цикла «Мидраш рассказывает»
Все сыновья Яакова жили рядом с ним
Рав Ицхак Зильбер,
из цикла «Беседы о Торе»
Недельная глава «Ваешев» рассказывает о событиях, происшедших после возвращения Яакова к «отцу своему, в Мамре Кирьят-а-Арба, он же Хеврон, где жительствовал Авраhам и Ицхак» (35:27), о том, как Йосеф, сын нашего праотца Яакова, был продан в рабство в Египет, и о том, что происходило с ним в Египте.
Рав Шимшон Рефаэль Гирш,
из цикла «Избранные комментарии на недельную главу»
Если труд земледельца настолько укоренился в мыслях Йосэфа, что он даже видел его во сне, то это могло произойти лишь благодаря наставлениям его отца,
Рав Бенцион Зильбер
Жизнь Йосефа изменилась до неузнаваемости. Из любимого сына он стал презренным рабом. Испытания, выпавшие на его долю, не были случайными...
Исраэль Спектор,
из цикла «Врата востока»
Человек не может знать планов Божественного управления!
Нахум Пурер,
из цикла «Краткие очерки на тему недельного раздела Торы»
Краткие очерки на тему недельного раздела Торы: история об иерусалимском праведнике р. Арье Левине, доказательные рассуждения о том, что мелочей не существует, и другие открытия тему недельной главы Ваешев
Дон Ицхак бен-Иегуда Абарбанель,
из цикла «Избранные комментарии на недельную главу»
Вопреки популярному мнению, мудрецы Талмуда считали, что в снах нет ни хороших, ни дурных знаков. Пророки указывают на однозначную бессмысленность снов.
Борух Шлепаков
Йосеф был любимым сыном Яакова. Он целыми днями учил Тору с отцом. Тем не менее, попав в Египет, Йосеф завоевал уважение окружающих, став незаменимым работником.
«Оцарот»
Когда позорят и унижают человека — словно убивают его