Из цикла «У зеркала два лица», темы: Мировоззрение, Тора и психология, Зелиг Плискин, Еврейские качества, Самосовершенствование
1. Каковы мои цели на сегодня?
2. Какие пять основных дел я должен сделать сегодня и в какой очерёдности, исходя из степени их важности?
3. Какими знаниями из Торы я планирую сегодня обогатиться?
4. Какие добрые дела я могу сегодня совершить?
5. Кто сможет быть мне благодарен сегодня?
6. Что я могу сделать сегодня, чтобы проявить самодисциплину?
7. Какие положительные изменения я могу совершить в себе в этот день?
8. О каких потенциальных трудностях в межличностных отношениях мне нужно знать, чтобы предупредить возникновение проблем?
9. Что можно сделать, чтобы не терять время даром?
10. Что я могу сегодня сделать, чтобы помнить и быть благодарным за всё, что у меня есть?
11. Готов ли я сегодня увидеть каждое событие, каждую ситуацию в положительном свете?
12. Какие позитивные советы самому себе я сегодня дам?
13. Готов ли я прожить нынешний день, сосредоточившись исключительно на настоящем моменте?
14. Какое одно качество характера я хотел бы улучшить в себе сегодня?
15. Смотрю ли я на грядущий день как на новое восхитительное испытание? Если нет — как бы я выиграл, если бы смотрел на новый день таким взглядом?
16. Если бы сегодня был последний день моей жизни, чтó — мне наверняка хотелось сделать?
17. Что бы я выиграл, если бы посмотрел на сегодняшний день как на первый день из всей оставшейся у меня жизни?
18. Что бы я хотел, чтоб написали на моём надгробии? Что я планирую совершить сегодня для этой надписи?
19. Что для меня важно запомнить сегодня?
1. Каковы были главные события прошедшего дня?
2. Каким был самый значительный момент прошедшего дня?
3. Что я сделал сегодня, чтобы способствовать осуществлению своих главных целей?
4. Не забыл ли я сделать сегодня что-то важное?
5. Что я сделал сегодня для самосовершенствования?
6. Доволен ли я тем, как использовал время сегодняшнего дня?
7. Терял ли я сегодня время, фиксируя свои мысли на обидах, зависти, беспокойстве или жалости к самому себе?
8. Доволен ли я сегодня своим духовным ростом?
9. Какие знания в Торе я приобрёл сегодня?
10. Какие добрые дела я сегодня совершил?
11. Какие приятные слова я сказал сегодня другим людям?
12. Какие возможности для совершения добрых дел я упустил сегодня? Как я могу исправить эти упущенные возможности?
13. Какие отрицательные порывы я сумел взять сегодня под контроль?
14. Как мне удалось сегодня превратить потенциально негативные ситуации в позитивные?
15. Какие самые серьёзные ошибки я сегодня совершил? Что мне нужно сделать, чтобы избежать подобных ошибок в будущем?
16. Что из совершённого мною сегодня было заведомо обречено на провал?
17. В данный конкретный момент — как можно смотреть на неприятную или трудную ситуацию так, чтобы сделать из неё надлежащие выводы?
18. Причинил ли я сегодня кому-нибудь напрасные огорчения?
19. Высказывался ли я сегодня о ком-либо негативно?
20. Сердился ли я сегодня на кого-нибудь?
21. Какие положительные качества и сильные стороны своего характера я сегодня продемонстрировал?
22. Если бы у меня была возможность прожить сегодняшний день опять, что бы я сделал иначе?
23. Какие положительные идеи я могу предложить себе самому перед тем, как погружусь в сон?
Дон Ицхак бен-Иегуда Абарбанель,
из цикла «Избранные комментарии на недельную главу»
Первая книга Торы рассказывает о великих людях прошлого. Вторая же посвящена величию всего народа.
Рав Реувен Пятигорский,
из цикла «Очерки по недельной главе Торы»
Вторая часть Пятикнижия содержит немалое количество чудес. Голос Всевышнего раздается из несгорающего куста, Моше грозит египтянам казнями, и вода Нила превращается в кровь...