О подростковом периоде
25 июля 2021 года, Рав Рафаэль Шустер
26 мая 2022 года, Ита Минкина
24 августа 2021 года, Лея Хмельницкая
Корректное поведение, когда речь идет о тинейджерах. Как укрепить связь в кризисные периоды.
Отложить Отложено Подписаться Вы подписаны25 июля 2021 года, Рав Рафаэль Шустер
15 декабря 2020 года, Ципора Харитан
15 декабря 2020 года, Ципора Харитан
2 января 2015 года, Рав Ашер Кушнир
Детки вам в помощь! Как замотивировать подростка к помощи родителям?Рав Рафаэль Шустер, из цикла «О подростковом периоде» Нежелание делать что-либо, что сопряжено с работой, характерно для многих подростков. Эти советы помогут изменить его поведение. Далее |
25 июля 2021 года | |
10 заповедей общения с тинейджерамиМеира Свирски |
11 марта 2021 года | |
Рубикон переходного возраста 6. Как восстановить взаимоотношения (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для мужчин (доступ ограничен)» |
15 декабря 2020 года | |
Урок для женщин. Рубикон переходного возраста 6. Как восстановить взаимоотношения (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для женщин (доступ ограничен)» |
15 декабря 2020 года | |
Рубикон переходного возраста 5. Противостояние внешним влияниям (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для мужчин (доступ ограничен)» |
7 декабря 2020 года | |
Урок для женщин. Рубикон переходного возраста 5. Противостояние внешним влияниям, или как сохранить еврейские ценности (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для женщин (доступ ограничен)» |
2 декабря 2020 года | |
Рубикон переходного возраста 4. Половое воспитание будущих женщин (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для мужчин (доступ ограничен)» |
30 ноября 2020 года | |
Урок для женщин. Рубикон переходного возраста 4. Половое воспитание будущих женщин (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для женщин (доступ ограничен)» |
25 ноября 2020 года | |
Рубикон переходного возраста 3. Половое воспитание будущих мужчин (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для мужчин (доступ ограничен)» |
23 ноября 2020 года | |
Урок для женщин. Рубикон переходного возраста 3. Половое воспитание будущих мужчин (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для женщин (доступ ограничен)» |
11 ноября 2020 года | |
Рубикон переходного возраста 2. Баланс между дисциплиной и дозволенностью. Где и как расставить рамки? (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для мужчин (доступ ограничен)» |
9 ноября 2020 года | |
Урок для женщин. Рубикон переходного возраста 2. Баланс между дисциплиной и дозволенностью. Где и как расставить рамки? (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для женщин (доступ ограничен)» |
5 ноября 2020 года | |
Урок для женщин. Рубикон переходного возраста 1. Физиологические и психологические особенности переходного возраста (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для женщин (доступ ограничен)» |
2 ноября 2020 года | |
Рубикон переходного возраста 1. Физиологические и психологические особенности переходного возраста (доступ ограничен)Ципора Харитан, из цикла «Рубикон переходного возраста — уроки для мужчин (доступ ограничен)» |
27 октября 2020 года | |
Урок для женщин. Семейное заключение строгого режима 3. Подростковый возраст в клетке карантинаЦипора Харитан, из цикла «Семейное заключение строгого режима» Подросток нуждается в друзьях, в активности, в движении. Что делать родителям, если вместо всего этого их ребенку предлагается только учёба по зуму или по телефону? Для начала попробуем понять своих детей. Далее |
19 августа 2020 года | |
Подростки. Управлять или направлять? Часть втораяРав Ашер Кушнир С подростками трудно. Но если придерживаться нескольких важных принципов, этот этап можно пройти, не потеряв связь со своими подрастающими детьми. Далее |
11 августа 2020 года | |
Воспитание подростка: граница между «направлять» и «управлять»Рав Ашер Кушнир Аспекты религиозного воспитания подростков. Далее |
13 июля 2020 года | |
Еврейский юноша с 14 до 17: ешива ктана и подростковый период (урок на иврите)Редакция Толдот Рав Шмуэль Рабер — глава ешивы ктаны «Оцар а-Тора» в Иерусалиме, один из самых опытных руководителей ешивот ктанот. Удостоился воспитать тысячи мальчиков и укрепить их в Торе в самом сложном возрасте — 14-17 лет. Через ешиву рава Рабера прошло и много десятков детей из русскоязычных семей Далее |
27 февраля 2020 года | |
Учебные и психологические трудности подростков и наше отношение к нимЦипора Харитан, из цикла «Дети — наше отражение» Анорексия, булимия, депрессия, самоповреждающее поведение – всё это распространенные проблемы современных подростков. Как их предотвратить, как их распознать и как от них спасать? Далее |
18 февраля 2018 года | |
Короткие упражнения для души 50. Переходный возраст переходим правильноРав Александр Стрельцов, из цикла «Короткие упражнения для души» Как заложить один из фундаментов доверия между родителями и детьми-подростками в переходном возрасте Далее |
8 декабря 2009 года | |
Основные принципы воспитания детей 6. Переходный возрастРав Ашер Кушнир, из цикла «Основные принципы воспитания детей» На заключительном занятии этого цикла идет речь о переходном или подростковом возрасте – примерно от 10 до 17 лет. В чем суть переходного возраста? Как определить, что он начался? Как вести себя с подрастающими детьми, чтобы не потерять с ними связь? Как помочь своим детям? Как понять их? Можно ли избежать конфронтации? Как привить подросткам ответственность? Как показать им наше уважение и доверие? Как мы сами порождаем проблемы своих детей? На эти и многие другие вопросы, касающиеся переходного возраста, вы найдете, прослушав этот урок. Далее |
7 октября 2004 года |
Рав Моше Пантелят,
из цикла «Воспитание детей»
Рав Реувен Хаскин,
из цикла «Шесть ступеней познания Творца»
Рав Моше Пантелят,
из цикла «Уроки Пятикнижия — Дварим, уроки в аудиоформате»
Рав Хаим Бурштейн,
из цикла «Учение Мусар»
Рав Шломо Гольдман
Рав Реувен Пятигорский,
из цикла «Еврейское поведение»
Рав Элазар Нездатный,
из цикла «Мишлей, притчи царя Шломо»
Рав Цви Патлас,
из цикла «Пути жизни»
Рав Хаим Бурштейн,
из цикла «Анализ души»
Эстер Оффенгенден,
из цикла «Эшет хаиль — путь к самоосознанию»
Рав Элазар Нездатный,
из цикла «Мишлей, притчи царя Шломо»
Рав Хаим Бурштейн