Домашнее обучение — то есть обучение ребенка предметам и знаниям на дому, как правило, по индивидуальному графику либо собственными силами родителей, либо с помощью нанимаемых учителей и педагогов. Плюс домашнего обучения — в том, что учитываются индивидуальные особенности развития ребенка. Основные минусы домашнего обучения, которые называются — недостаток общения со сверстниками и, как результат, слабый уровень социализации ребенка.
Домашнее обучение приобретает все большую популярность не только в еврейских кругах. Все больше родителей недовольны состоянием современных школ и школьными программами, а также тем, какие ценности могут вынести их дети из учебных заведений помимо изучаемых предметов. И многие из них решаются пожертвовать своим временем и материальным благополучием ради того, чтобы дать детям то воспитание и образование, которые они считают лучшим.
Еврейские семьи — не исключение. Многие из тех родителей, которые живут в нееврейском или нерелигиозном окружении, решаются на такой шаг, чтобы привить своим детям вечные ценности нашего народа и оградить их от нежелательного влияния. Кто-то обучает своих детей сам, а кто-то приглашает учителей, кто-то совмещает эти внеклассные занятия с учебой в школе, а кто-то решает совсем не посылать туда своих детей.
К этому способу прибегали многие родители в советское время, когда посещение общеобразовательной школы было обязательным, а обучение детей Торе — противозаконным. О таких подпольных хедерах можно прочитать в книгах рава Ицхака Зильбера, который сам сумел избежать обучения в советской школе, а вместо этого изучал Тору под руководством своего отца-раввина.
Конечно, в наше время домашнее обучение не преследуется, но тем, кто предпочитает его, следует тщательно взвесить свои цели и возможности. Хотим ли мы, чтобы ребенок прошел курс общеобразовательных предметов? Будет ли у него возможность общаться со сверстниками, что необходимо для его полноценного психического и социального развития? Есть ли возможность всей семьей переехать в такое место, где можно найти учебное заведение, удовлетворяющее нашим требованиям? Все эти и другие вопросы должны проясниться до того, как будет принято решение.
Но есть и другой вид домашнего обучения — совместные занятия с родителями в свободное от учебы время. Эти занятия, по плану или без, желательно в игровой форме, всегда приветствуются, т. к. они способствуют установлению доверительных отношений между родителями и детьми и помогают прививать детям родительские ценности. Вообще, надо помнить, что наилучшими учителями для ребенка оказываются те люди, которые имеют для него наибольший авторитет, и родителям следует приложить все силы, чтобы именно они или выбранные ими учителя оказались такими людьми. Но достичь этой цели можно только мягкими путями, никакое давление и принуждение здесь не помогут.