Темы: Воспитание, Ципора Харитан, Дошкольники, Агрессивный ребенок, Взаимоотношения со сверстниками, Развитие речи, Ссоры и драки
Шалом! У меня вопрос насчет детских драк. Моему сыну 2,6, и у нас есть дети, которым около 1,6. Он их ударяет в следующих ситуациях: 1. когда они подходят к коляске его братишки; 2. когда они садятся на те карусели, на которые он хотел или думал сесть (иногда кажется, что даже не хотел, а просто так); 3. когда они подходят к его бимбе (детской машинке). В домашних условиях бьет за то, что берут его игрушки, или за то, что он считает своим. В то же время, когда у нас бывает бамба (кукурузные снеки), он сам всем раздает с удовольствием. Не знаю, в чем причина такого поведения. Когда ему было около 1,6, его ударяли дети разных возрастов, просто так. Может, он это помнит и из-за этого тоже так поступает. А может, и нет. Я понимаю, что он маленький, не понимает всего… но зачем бить-то??? Он еще не очень может выражаться словами в свои 2,6, может, поэтому. И еще: что мне делать в такие моменты? Что сказать? Очень переживаю сейчас по этому поводу. Заранее большое спасибо!!! Л.
Уважаемая Л.,
Поведение Вашего малыша совершенно нормально для ребёнка его возраста. Он защищает то, что для него очень важно, и он не хочет, чтобы это кто-нибудь трогал или брал. Если, как Вы пишете, он ещё недостаточно хорошо говорит, а поэтому не может объяснить себя словами, то его попытка защищать своё силой становится ещё более понятной. Видимо, он добрый и хороший мальчик, раз готов делиться своими сладостями, но то, что для него особенно важно, как, например, коляска маленького брата или его собственная бимба, он защищает изо всех сил. Поэтому не надо на него сердиться, а нужно спокойно сказать, что дети не хотят сделать ничего дурного, они не заберут нашу коляску или твою бимбу, а в случае с качелями — подчеркнуть, что они общие и другим деткам тоже можно на них качаться. Как Вы сами рассказываете, когда он был младше, другие дети вели себя точно так же, т.е. били его. Так как это нормативное поведение для его возраста, главное — следить, чтобы при этом у него в руках не было палки или чего-нибудь другого, чем можно ударить с несоразмерной силой. Вы увидите: когда он подрастёт, он сможет объяснить то же самое словами. Поэтому не беспокойтесь, его поведение НЕ СВИДЕТЕЛЬСТВУЕТ, что из него может вырасти хулиган, не дай Б-г.
Желаю Вам много радости от обоих детишек.
С уважением, Ципора Харитан
Орхот Цадиким,
из цикла «Орхот цадиким»
Когда человек предстает перед судом, его спрашивают: “Торговал ли ты честно? Уделял ли время Учению? Исполнял ли приказанное плодиться и размножаться? Ожидал ли ты спасения? Изучал ли остроту мудрости? Старался ли понять одно из другого? И если даже на все ответил утвердительно, то хорошо, если страх пред Всевышним — его сокровищница, а если нет, то плохо”
Рав Берл Набутовский
Каков первый шаг к подчинению самому себе?
Рав Даниель Маршальский
Зачем нужен страх?
Рав Ицхак Зильбер,
из цикла «Беседы о Торе»
Комментарий рава Ицхака Зильбера на недельную главу «Экев»
Рав Реувен Куклин
Меня этому никто никогда не учил?..
Эстер Оффенгенден,
из цикла «Песнь песней»
Рав Ашер Кушнир
Я изучаю каббалу уже лет 5…
Орхот Цадиким,
из цикла «Орхот цадиким»
Глава из классической книги по мусару (этике) — «Орхот цадиким». «Стыд — это великая препона и железная стена, установленная перед всеми преступлениями».
Рав Цви Патлас,
из цикла «Пути жизни «Орхот Хаим»»
Рав Овадья Климовский
Как сделать так, что бы движущей силой развития был всё-таки не страх, а что-то более приятное?
Раби Моше Хаим Луццато РАМХАЛЬ,
из цикла «Месилат Йешарим, перевод одноименной книги раби Моше Луцатто»
Большинство сообразительных, умных и острых разумом людей строят свое образование, в основном, на тонкостях различных наук
Рав Яков Шуб