Темы: Воспитание детей, Ципора Харитан, Дети, Детская агрессия, Отношения со сверстниками
Добрый день! Вопрос раббанит Ципоре Харитан. Дорогая раббанит Ципора, если можно, хотела бы задать вопрос о поведении старшего мальчика. Ему сейчас 3 года. Человечек очень сообразительный. Вопрос о том, как правильно реагировать на осознанное с его стороны негативное поведение. Сейчас стали иногда получаться такие ситуации (мне сложно их обобщить, я, если можно, просто приведу пример): сын играл с трубой от пылесоса, оставленного на короткое время в досягаемости. Взял куклу в виде малыша и стал ее этой трубой бить (не агрессивно, не со всего размаху, но бить). И при этом говорит мне: «Обижаю малыша».
Я немного растерялась. Не хотелось, с одной стороны, акцентировать кучу внимания на нехорошей с моей точки зрения игре, с другой — я испугалась, что он хочет делать кому-то больно. Не нашла ничего сказать, кроме того, чтобы спросить: «Мейруль, можно разве бить?». Он ответил: «Нет». Я говорю: «Ты молодец, что ты не бьешь настоящих малышей. Но даже играть, что ты кого-то бьешь, — это нехорошо. Мы не должны никого обижать и даже играть в это не должны». И, главное, младший братик увидел это и тоже стал бить куклу. Я сказала старшему: «Ты видишь, как малыш за тобой все повторяет. Мы должны с тобой учить его только хорошим вещам».
Мой вопрос — может ли так быть, что у него внутри копится какая-то не находящая выход агрессия? Или это очередная вариация узнавания границ? Вообще, я немного запуталась в нем. В нем одновременно уживаются, с одной стороны, супер-помощник, умный сообразительный мальчик, умеющий посочувствовать, умеющий заботиться, а с другой стороны — он может капризить, на детской площадке может толкнуть детей просто так, иногда шкодит. Это нормально для ребенка? (Я извиняюсь, просто он и второй малыш — первые дети, которых я вижу «вблизи». Поэтому со старшим — каждый возраст и особенности возраста оказываются новыми). И как, вообще, реагировать на то, когда он кого-то бьет-толкает? С братиком стоит ли вмешиваться в их разборки? Я прекращаю сейчас их драки словами, что у нас в доме не дерутся, что мы люди — и должны уметь договариваться и выражать свои чувства без драк, предлагаю сказать словами, если не помогает — угрожаю развести их по комнатам… Как Вы считаете, что-то еще можно сделать в этой области? Большое спасибо заранее за ответ! И извиняюсь за сумбурность. Хорошего дня и еще раз спасибо за Вашу помощь! Д.
Уважаемая Д.,
Прекрасно, что Вы хотите вырастить своих детей добрыми, положительными людьми. Но есть у меня один вопрос. Судя по Вашим письмам, Вы сами добрый и положительный человек. Неужели при этом у Вас никогда не бывает отрицательных эмоций? Или, если они бывают, то никогда не проявляются? Так как, судя по Вашим письмам, Вы не ангел, а человек, предполагаю, что вопрос мой риторический. Так как сама не знаю людей, которые никогда никак не проявляли бы отрицательные эмоции. А поэтому не надо пугаться, когда они проявляются у детей, и не нужно осуждать их проявление. Я думаю, что вместо того, чтобы сказать ребёнку, что «мы так не играем», стоит выяснить по-деловому, т.е. совершенно нейтрально и без эмоций, за что он хотел побить куклу-малыша. Возможно, ребёнок просто засмеётся в ответ и скажет: «Просто так». И тогда это проверка мамы на «силу характера», и не стоит её пугаться. А возможно, ответ объяснит, за что он действительно сердится на младшего братишку. И стоит его понять и посочувствовать.
Что касается того, что он задирается с детьми на улице, то это очень естественный контакт между маленькими детьми, и это совершенно не говорит, что ребёнок вырастет взрослым драчуном или хулиганом. Дети ещё не умеют выражать свои эмоции словами, и очень часто прикосновения и физический контакт — это путь подружиться, особенно у мальчиков, даже если игра Вам кажется несколько агрессивной. Понятно, если Вы видите, что игра носит действительно жестокий характер, то её необходимо прекратить и сказать, что «так мы не играем». Но толчки, попытка отобрать игрушку и т.п. — это естественное детское поведение.
То, что Вы приучаете детей не обижать маленьких, это очень хорошо. Но если кто-то обидел их самих, не стоит учить их толстовскому «непротивлению» и не нужно одёргивать, если они дадут сдачи другому ребёнку. Т.е. вмешиваться в игры на площадке и естественные отношения детей рекомендую, только если кто-то очень сильный серьёзно обижает маленьких. В этом случае наш родительский долг — защитить своих детей, и, если они сами нападают на других грубо и жестоко, научить их, что так себя не ведут. Но ещё раз повторяю: обычные силовые игры между ровесниками — это такой спорт маленьких.
Желаю Вам видеть от детей много радости и вырастить их хорошими и добрыми людьми и евреями.
С уважением, Ципора Харитан
Рав Александр Кац,
из цикла «Хроника поколений»
Аман решил расправиться с Мордехаем, истребив вместе с ним всю еврейскую общину страны, и он получил на это разрешение царя
Рав Элияу Ки-Тов,
из цикла «Книга нашего наследия»
Рав Арье (Лев) Кацин
Рав Арье Кацин
Талмуд утверждает, что «радость — это разрешение сомнений!» В этом состоит внутренний смысл заповеди «стереть Амалека», писал рав Гедалия Шор.
Рав Бенцион Зильбер
Ведь он был их современником?
Гади Поллак
Рав Носон Шерман,
из цикла «Эпоха и чудо»
Лик Б-жий был сокрыт от людей во времена пророков
Рав Яков Шуб
Рав Яаков Шуб отвечает на вопросы: коронавирус распространяется; неужели действительно ничего нельзя сделать? Может быть, у вас есть более продуктивные идеи, чем просто сидеть сложа руки и ждать? Чему может научить пример Мордехая?
Рав Овадья Климовский
Она же была праведница и пророчица!
Рав Арье (Лев) Кацин
Рав Йосеф Б. Соловейчик
В реальных ситуациях нужен женский ум, а не мужские теории.
Рав Реувен Пятигорский
Став главой правительства, Аман вознамерился уничтожить «оппозицию», вдохновителем которой — в его глазах — был еврей Мордехай. А заодно уничтожить и всех евреев.