Воспитание детей в духе Торы 2Рав Ашер Кушнир, из цикла «Воспитание детей в духе Торы» Вторая лекция рава Ашера Кушнира о воспитании детей в духе Торы. Поговорим о еврейском построении личности и подумаем, действительно ли мы занимаемся воспитанием наших детей - или просто реагируем на их поступки. Далее |
12 декабря 2007 года | |
Основные принципы воспитания детей 6. Переходный возрастРав Ашер Кушнир, из цикла «Основные принципы воспитания детей» На заключительном занятии этого цикла идет речь о переходном или подростковом возрасте – примерно от 10 до 17 лет. В чем суть переходного возраста? Как определить, что он начался? Как вести себя с подрастающими детьми, чтобы не потерять с ними связь? Как помочь своим детям? Как понять их? Можно ли избежать конфронтации? Как привить подросткам ответственность? Как показать им наше уважение и доверие? Как мы сами порождаем проблемы своих детей? На эти и многие другие вопросы, касающиеся переходного возраста, вы найдете, прослушав этот урок. Далее |
7 октября 2004 года | |
Основные принципы воспитания детей 5. Формирование личностиРав Ашер Кушнир, из цикла «Основные принципы воспитания детей» Главная родительская задача состоит в том, чтобы помочь ребенку построить самого себя как всесторонне развитую личность. При помощи каких средств мы можем выполнить эту задачу? При помощи похвалы, доверия, уважения, сочувствия, поддержки, личного примера, правильной реакции, юмора, многократного повторения, призов и наград – это неполный список. На этом уроке подробно будет рассказано обо всех путях, ведущих к формированию у детей духовных ценностей, верных жизненных принципов, хорошей самооценки, жизнерадостности, ответственности – и всего того, что мы как родители хотим в них видеть. Далее |
4 октября 2004 года | |
Основные принципы воспитания детей 4. «Левая рука» — отталкиваетРав Ашер Кушнир, из цикла «Основные принципы воспитания детей» На этом уроке речь пойдет о критике, порицаниях и наказаниях. Условно мудрецы назвали эти воспитательные методы «левой, отталкивающей, рукой». Любви в отношении к детям должно быть гораздо больше, чем строгости. Когда можно и нужно прибегать к строгим мерам, а когда ни в коем случае нельзя? Какова цель нашей критики? Как научиться правильно критиковать, упрекать? В чем наша главная родительская ошибка? К чему приводит излишняя строгость? На что лучше «закрывать глаза»? На уроке разбираются правила, конкретные ситуации и примеры того, как правильно пользоваться «левой рукой» строгости. Далее |
28 сентября 2004 года | |
Основные принципы воспитания детей 3. «Правая рука» — притягиваетРав Ашер Кушнир, из цикла «Основные принципы воспитания детей» В воспитании родителям следует как можно чаще пользоваться «правой рукой», то есть любовью, улыбками, душевным теплом и доброжелательностью. Речь пойдет о разных аспектах любви: прямом выражении любви, создании атмосферы любви в доме и косвенных проявлениях любви. Кроме любви важно установить взаимопонимание: учиться слушать и учиться говорить так, чтобы дети нас слушали. Далее |
19 сентября 2004 года | |
Основные принципы воспитания детей 2. ПослушаниеРав Ашер Кушнир, из цикла «Основные принципы воспитания детей» Дети будут слушаться только тех родителей, которые выстроили свой авторитет. На уроке пойдет речь о том, как ставить рамки и границы, научиться говорить «нет» к месту, твердо и последовательно. Почему уступки подобны попытке погасить пожар бензином? Могут ли дети вырасти послушными, если между родителями нет согласия в вопросах воспитания? Как свести на нет детские истерики? Будут ли наши дети счастливы, если будут получать от нас всё, что они просят? Что делать, если родители до сих пор не ставили никаких границ детям и хотят начать сегодня? И что необходимо запрещать, а что разрешать? Далее |
27 августа 2004 года | |
Основные принципы воспитания детей 1. Общие положенияРав Ашер Кушнир, из цикла «Основные принципы воспитания детей» На этом уроке вы узнаете, почему нужно учиться быть родителями; в чем величие ролей отца и матери; как строить родительский авторитет; какие существуют подходы к воспитанию; как складывается предвзятое мнение человека; что такое воспитание детей, чем оно отличается от дрессировки; и чем хорошее воспитание поможет нашим детям в будущем. Далее |
24 августа 2004 года |