Мысли о Б-ге и о человеке (по книге «Реальность и иллюзия»). Урок 7. Генезис жизниРав Ашер Кушнир, из цикла «Мысли о Б-ге и о человеке» С позиции атеизма невозможно объяснить возникновение живого из неживой материи. Происхождение видов животного мира эволюционным путём не является научным фактом. Гипотетическое знание носит вероятный, а не достоверный характер. Жизнь — субстанция духовная, и она предшествует появлению материального организма Далее |
14 декабря 2022 года | |
Мысли о Б-ге и о человеке (по книге «Реальность и иллюзия»). Урок 6. Космология Творения и возраст ВселеннойРав Ашер Кушнир, из цикла «Мысли о Б-ге и о человеке» Если мир сотворён, то следует принять духовное объяснение происхождения Вселенной, а не физическое. Тора раскрывает секрет сотворения «нечто» — мира материального — из «ничего» — мира духовного. Пять этапов Творения. Этот мир был сотворён уже зрелым, развившимся, готовым к выполнению своей роли. После сотворения Вселенной прошло 5783 года. «Возраст» Вселенной при ее сотворении составлял около 14 млрд лет Далее |
7 декабря 2022 года | |
Мысли о Б-ге и о человеке (по книге «Реальность и иллюзия»). Урок 5. Доказала ли наука, что Б-га нет?Рав Ашер Кушнир, из цикла «Мысли о Б-ге и о человеке» Наука не занимается вопросом существования Б-га, эта тема — вне ее компетенции. Пять проблем познания мира, не решаемых наукой, за которыми Б-г может «прятаться». Противоречия между Торой и наукой не связаны с вопросом о существовании Б-га Далее |
23 ноября 2022 года | |
Мысли о Б-ге и о человеке (по книге «Реальность и иллюзия»). Урок 4. Кто я — биологический робот или человек с душой?Рав Ашер Кушнир, из цикла «Мысли о Б-ге и о человеке» Существование сознания невозможно объяснить физико-химическими процессами головного мозга. Цельность восприятия, осмысленность и субъективность не являются частью свойств материи. У «я» — души человека — нет биохимической основы, нет конкретного местонахождения, она не подчиняется законам природы и недоступна исследованию Далее |
16 ноября 2022 года | |
Мысли о Б-ге и о человеке (по книге «Реальность и иллюзия»). Урок 3. Родила случайно… Бывает? Аргумент Целесообразности.Рав Ашер Кушнир, из цикла «Мысли о Б-ге и о человеке» Как невозможно построить дом — с делением на этажи, входы, комнаты, кухню и санузел и т.д., — не имея разумной цели, так невозможно и существование какой-либо целесообразной реальности без кроющегося за ней разумного намерения. Целесообразная структура природы, всецело настроенная на жизнь, свидетельствует о Разумном Плане Далее |
9 ноября 2022 года | |
Мысли о Б-ге и о человеке (по книге «Реальность и иллюзия»). Урок 2. Доказательство существования Б-га. Аргумент ПервопричиныРав Ашер Кушнир, из цикла «Мысли о Б-ге и о человеке» Четыре пути познания реальности Творца. О рациональной основе умозрительного подхода. Почему существует «нечто» — Вселенная, а не «ничто» — ее отсутствие? Аргумент Первопричины в новой формулировке. Контраргументы атеизма и их логическая несостоятельность Далее |
3 ноября 2022 года | |
Мысли о Б-ге и о человеке (по книге «Реальность и иллюзия»). Урок 1. Почему я вынужден быть религиозным?Рав Ашер Кушнир, из цикла «Мысли о Б-ге и о человеке» Мы выросли в атмосфере «знания»: Б-га нет, доказано! Но логика приводит к обратному ответу: доказательств отсутствия Б-га нет и быть не может. Заодно нас убедили: нет возможности доказать, что Б-г есть! Но если начать самостоятельно рассуждать, то выясняется, что доказательства есть. Итак, об атеизме, пропаганде и незамеченной потере здравого смысла Далее |
30 октября 2022 года |
Файвел Портной
Письмо — обзор идишкайт Германии.
Журнал «Мир Торы»
Печальное предсказание раби Ор Самеаха сбылось. Начиная с ночи 27 октября 1938 года, которая стала печально известна во всем мире как Хрустальная ночь или «Ночь разбитых стаканов», нацисты насильно депортировали из Германии 10 тысяч польских евреев...
Рав Ицхак Зильбер,
из цикла «Беседы о Торе»
Итак, Яаков возвращается в родные края. Ему предстоит встреча с Эсавом. У Яакова есть все основания предполагать, что Эсав хочет его убить. Недельная глава «Ваишлах» («И послал») начинается с рассказа о том, как Яаков готовился к встрече с братом. Он сделал три вещи: собрал подарок, помолился Б-гу и снарядился к войне. И все эти три действия имели глубокий смысл. Начнем с третьего. Всех своих спутников, и скот, и верблюдов Яаков разбил на два отряда. Расчет у него был такой: если погибнет один отряд, то может спастись второй. Действие Яакова учит нас, что нельзя сосредоточивать все в одном месте...
Рав Арье (Лев) Кацин
Редакция Толдот
Рав Овадья Климовский
Зачем перечисляются имена сыновей Амана? Почему так важно, что они были повешены?
Рав Ицхак Зильбер
Он не боялся Б-га и поэтому напал на бывших рабов, вышедших из Египта. Портрет народа, являющегося главным врагом евреев.
Рав Мендель Агранович
Рав Моше Ойербах,
из цикла «История еврейского народа»
Прошло время, и ученики гаонов, сохранивших Тору в тяжелые времена, а затем ученики их учеников спасли общину Германии от полного духовного краха
Рав Давид-Йеуда Вертлиб
Хочется же праздновать, а не голодать...
Редакция Толдот
Раби Меир Симха из Двинска Ор Самеах
Рабби Симха Меир Коэн из Двинска о цикличности еврейской истории, «прогрессе», гордыне и регрессе