Темы: Воспитание детей, Дошкольники, Ита Минкина
Уважаемые консультанты, доброго времени суток! У нас с женой возник вопрос по поводу детского воспитания. Нашему младшему сыну 3 года, он очень славный и жизнерадостный малыш. Единственная проблема состоит в том, что он совсем не любит кушать, и супруга по этому поводу впадает в панику. Он весит около 12 кило, не ест почти никакие фрукты и овощи. Все остальное ест с большой неохотой, и супруге приходится за ним постоянно «гоняться», чтоб накормить. Причем в это время жена отвлекает его дополнительными действиями: рассказ, книга, просмотр фотографий и т.п. Этот процесс может занимать около часа, а иногда и больше… Самостоятельно он кушает только корнфлекс и тому подобные сладости (сознаюсь, что имеются в доме). Насколько я понимаю, эта ситуация не вполне нормальна, но жена не видит другого способа его накормить и очень боится по поводу того, что у него не хватает витаминов (по проверкам мало железа). С одной стороны, я понимаю её переживания, но, с другой стороны, у ребенка очень много энергии, раньше 10 вечера не может идти спать и, кроме того что весит немного меньше обычного, никакого недостатка не наблюдается. Будем рады, если сможете помочь нам правильно оценить ситуацию. Заранее спасибо, Д.
Уважаемый Д.,
Спасибо за Ваш вопрос, он занимает умы, время и нервы многих родителей. Особенно тех, которые идут по верному пути отбивания у ребенка оставшихся крох аппетита — то есть превращают еду в драму с продолжениями.
Очень тяжело отказаться от привычки заставлять ребенка есть, тем более, если эта традиция (как во многих еврейских домах) переходит из поколения в поколение. Но простой расклад такой: чем больше ребенка заставлять, тем меньше он ест. Так с любым занятием, даже с таким, которое он любит: начните заставлять, бегать за ним, упрашивать — он потеряет к этому совершенно интерес. А если ему приятен процесс «погони» и масса уделяемого внимания и энергии, то с какой стати он должен это терять? Съесть без уговоров три ложки пюре и котлетку и потерять при этом час интерактивного спектакля — и ради чего, спрашивается? Никакой нормальный жизнерадостный ребенок на это не пойдет.
Поэтому, как ни жаль, единственный способ — это отказаться от уговоров вообще. Или оставить немножко для вида, потому что если родители «резко» перестанут, ребенок насторожится и будет их провоцировать.
Главное — понять: то, что ему нужно, он получит, и если он активен и жизнерадостен, значит, ему вполне хватает всего, что необходимо для здоровья. Витамины и железо, если это вас беспокоит, можно давать в виде конфеток-медвежат, или как-то еще в этом роде.
Приучить ребенка есть овощи — можно, только не «приучая»:
Желаю вам удачи.
С уважением, Ита Минкина
Рав Моше Пантелят,
из цикла «От Синая до наших дней»
Передача Устной Торы от Гилеля до раби Йегуды Анаси.
Рав Моше Пантелят,
из цикла «От Синая до наших дней»
Структура Мишны и цепочка передачи Торы от Синая до раби Йегуды Анаси.
Рав Реувен Пятигорский,
из цикла «Великие раввины»
Реувен Пятигорский о рабби Шимоне бар Йохай
Рав Александр Кац,
из цикла «Еврейские мудрецы»
Биография прославленного чудотворца и праведника.
Рав Моше Пантелят,
из цикла «От Синая до наших дней»
Первая попытка записи Устной Торы.
Рав Цви Вассерман
Из лекции, прочитанной на подпольном семинаре по иудаизму в Ленинграде.
Рав Александр Кац,
из цикла «Еврейские мудрецы»
Глава мудрецов в период после разрушения Второго Храма
Рав Гедалия Шестак,
из цикла «Еврейская история со времен постройки второго Храма»
Рав Моше Ойербах,
из цикла «История еврейского народа»
Составление мишны, барайты и мидрашей
Рав Моше Ойербах,
из цикла «История еврейского народа»
В 3898 (138) году, после смерти Адриана римским императором стал умеренно настроенный Антонии Пий (Пий Благочестивый). Преследования евреев постепенно прекратились
Рав Реувен Пятигорский,
из цикла «Великие раввины»
Раби Меир, известный как Бааль Анес (Чудотворец) — величайший мудрец эпохи Мишны
Рав Реувен Пятигорский,
из цикла «Великие раввины»
Великий мудрец и учитель, начал учиться в 40 лет и достиг невиданного уровня и величия в Торе.