Темы: Воспитание детей, Дети, Игры с родителями
Есть ли какие-нибудь игры, которые помогают в воспитании?
Конечно. Игра — самое лучшее средство непрямого воздействия. Ребенок во время игры позитивно настроен, не сопротивляется, как в случае прямолинейных поучений, и хорошо воспринимает информацию. Поэтому воспитательный процесс идет полным ходом, но незаметно.
Приведу пример такой игры.
Вся семья садится в кружок, можно за столом, и в центр его ставится глубокая тарелка с каким-нибудь лакомством, которое можно посчитать поштучно: маленькие печенья, попкорн, «бамба» (кукурузные палочки) и т.п. Это общая касса.
Каждому ребенку выдается 10 таких условных единиц. Это его личная касса.
Ведущий — мама, например, — называет какое-либо положительное действие, которое делают или должны делать дети. Например: «вынести мусор», «убрать со стола», «сделать покупки», «слушаться с первого раза», «складывать одежду в корзину» и т.п.
После каждого такого называния дети по очереди берут из кассы или возвращают в нее свои у.е. Если ребенок всегда выполняет названное действие (например, складывает одежду), то берет из кассы две у.е. Если делает это не всегда, но как правило — берет одну. Если только иногда — возвращает одну из своей личной кассы в общую. А если не делает этого никогда — то возвращает две.
Дети будут честны — ведь всем присутствующим известна правда. У них появляется возможность обратить внимание на свое поведение и подумать об изменениях к лучшему.
В такую игру-экзамен можно играть с разными наименованиями: качествами, отношениями с друзьями…
Победитель определяется подсчетом условных единиц — у кого больше кукурузных палочек, тот и победил. Победителю вручают приз — сами решите, какой, — и поздравляют его всей семьей. (Проигравших не трогают, не ругают и не стыдят. Это только испортит эффект. Они сами сделают выводы).
Существует еще много разных игр. Я уверена, что Вы можете придумывать их самостоятельно. Главное — четко понимать, чего вы хотите добиться, и постараться сделать игру интересной.
Приятного вам воспитания!
Рав Бенцион Зильбер
Ханаья, Мишаэль и Азарья были готовы к мучительной смерти. Благодаря чуду они остались живы, а их поступок стал ярчайшей иллюстрацией «кидуш а-Шем», Освящения Имени Творца.
Рав Шимшон Рефаэль Гирш,
из цикла «Избранные комментарии на недельную главу»
Рав Зелиг Плискин,
из цикла «Если хочешь жить достойно»
Если человек постоянно занят Торой и вежлив с людьми, его будут уважать и хвалить. Кроме соблюдения заповедей Творца, надо быть деликатными с людьми.
Рав Ицхак Зильбер,
из цикла «Беседы о Торе»
Недельная глава «Эмор» из книги рава И. Зильбера «Беседы о Торе»
Хава Куперман,
из цикла «Недельные главы Торы (Пятикнижие Моисея)»
Рав Моше Вейсман,
из цикла «Мидраш рассказывает»
Сборник мидрашей о недельной главе Торы.
Исраэль Спектор,
из цикла «Врата востока»
Восточные истории, комментирующие недельную главу Торы.
Рав Реувен Пятигорский,
из цикла «Очерки по недельной главе Торы»
По материалам журнала «Исток»
Рав Исроэль Зельман,
из цикла «Книга для изучения Торы»
Правильно и праведно переданная Мудрость возвращается к своему источнику, успев усилиться и обогатиться благодаря еще одному произнесению, еще одному выходу в мир.
Рав Элиягу Вугенфирер,
из цикла «Недельная глава Торы»
Рав Арье Кацин,
из цикла «На тему недельной главы»
Коментарии к недельной главе Льва Кацина