Темы: Изучение Торы, Рав Ашер Кушнир
Отложить Отложено Подписаться Вы подписаныУ меня вопрос к раву Кушниру. Мне посоветовали прослушать ваши лекции, но их много, и не знаю, в каком порядке их слушать. Не могли бы вы мне в этом помочь? Виталий
Уважаемый Виталий!
Действительно, стоит придерживаться определённого порядка в прослушивании. Причём ознакомление от простого к сложному важно как для тех, у кого это первое знакомство с еврейским миром, так и для тех, кто хочет продвинуться в его изучении.
Вначале стоит прослушать лекции на общечеловеческие темы, основанные на еврейских источниках.
1. Секрет семейного счастья. 6 занятий
2. Основные принципы воспитания детей. 6 занятий
Для знакомства с начальными понятиями иудаизма, со стороны национальной, стоит прослушать лекцию Не кто еврей, а что еврей.
А для понимания еврейской мысли в общем, в первую очередь, необходимо обратиться к вопросу о смысле жизни. Обсуждение этой темы можно найти в трёх лекциях:
1. Загадка жизни. Постановка вопроса о смысле жизни
2. Разгадка жизни. Определение, в чём смысл жизни человека
3. Вкус жизни. Как осуществляется этот смысл в повседневной жизни
Если Вы живёте в Израиле и Вам мешают постоянные претензии к религиозному миру, стоит прочесть книгу «Знай, что ответить…».
На следующем этапе может появиться вопрос о Б-ге. Почему человек так далёк от Его реальности и даже от интеллектуального любопытства Его познания? В чём не логические, а психологические причины этого явления? Для этого предназначен цикл Анатомия человеческой души. 5 первых лекций — необходимое вступление, чтобы познакомиться со структурой человеческой души, и 6-ая лекция — как на основании этого понять, почему Б-г скрыт от наших глаз?
1. Н.Р.Н. — психофизический парадокс. О существовании и общей структуре души
2. Сатан и Ангел. О дурном начале человека
3. Воображение и Разум. О противоборстве Разума и Воображения
4. Огонь, Ветер, Вода и Земля. О человеческих качествах
5. Абраша и Подсознание. О человеческом «Я»
6. Где Б-г? Почему мы не ощущаем Его присутствия, и где Он «прячется»
Для тех, кто смущён противоречиями во взглядах Торы и науки на возраст Вселенной и происхождении Жизни, а заодно желает понять, как устроен мир по воззрению Торы, — курс, состоящий из 8 лекций: Тора, наука и тётя Белла. Первые три лекции анализируют ограниченность научного познания со стороны самой науки. Кто не причастен к науке, может эти занятия пропустить и начать слушать с 4-го занятия. Оно основное, в нём разбираются упомянутые противоречия.
1. Тора, наука и тетя Бэлла. Об ограниченности научного познания
2. Возраст вселенной и динозавры. О научной методике познания мира
3. О том, как взрыв стал человеком. О синтетической теории эволюции
4. О сотворении времени, пространства и жизни. Взгляд Торы на возраст вселенной и возникновение жизни. Отношение к позиции науки.
5. Физика чувств и метафизика разума. Форма и Материя. Существует ли объективно мир, в котором мы живём?
6. Творение Мира по буквам. Как было сотворено живое
7. Случайное в закономерном. О неслучайном процессе Творения и единстве Пространства, Времени и Души
8. Единая концепция Мира. О едином плане Творения и о том, как это объясняет всё в мире
Для более углублённого и систематичного понимания темы познания реальности Творца, основ иудаизма, критики атеизма, отношения Торы к науке — книга Реальность и иллюзия.
После ознакомления с основами мировоззрения иудаизма, можно обратиться к циклу занятий о Вере. В шести занятиях последовательно разбираются темы «Знание и вера», «Жизнь с верой», «Провидение Б-га», «Упование на Б-га», «Мера старания».
Для тех, кто хочет глубже понять еврейскую жизнь и её внешние проявления в течение годичного цикла, стоит прослушать серию занятий на эту тему: Суббота и Праздники. По каждому празднику есть одна, две лекции. В них не только приводится описание каждого праздника, но и излагаются многие духовные основы еврейского мировоззрения.
А для тех, кто уже готов к более серьёзной учёбе — с текстом, по первоисточникам, предназначен цикл занятий по книге РАМХАЛя Месилат йешарим. 100 уроков (не лекций) в видео — и аудио-формате. В этой книге РАМХАЛь говорит, что именно Б-г ожидает от человека, в чём цель человеческого существования и как можно её достичь.
Тому, кто желает понять на гораздо более глубоком уровне, что есть реальность Творца и как устроена духовная структура мира, предлагаются уроки по ещё одной книге РАМХАЛя — Дерех Ашем. Также 100 видео-аудио-уроков.
Для тех, кто уже делает непосредственные шаги в еврейской жизни и столкнулся с трудностями, предназначена книга: «Первые шаги в еврейской жизни». Она поможет избежать многих ошибок, которые делают начинающие баалей-тшува.
Если Вы не женаты, Вас может заинтересовать серия Еврейские знакомства. А если у Вас уже есть дети — Воспитание детей в духе Торы.
Для тех, кто уже живёт по Торе — цикл занятий по книге рабейну Бахья Заповеди сердца. Этот фундаментальный труд обращён к тем, кто стремится к истинному и совершенному служению Б-гу.
Тем, кому легче читать, чем слушать: обратите внимание, у многих аудио-уроков есть текстовые файлы.
Всех Вам благ и плодотворной учёбы.
С уважением, Ашер Кушнир
Рав Ашер Кушнир
Рав Ашер Кушнир
Рав Ашер Кушнир
Есть вопросы — вопросы, а есть вопросы — претензии. Есть вопросы, которые продиктованы интересом узнать ту или иную сторону еврейской жизни, а есть претензии в вопросительной форме ко всем сторонам еврейской жизни
Рав Ашер Кушнир,
из цикла «Тора, наука и тетя Белла»
Рав Ашер Кушнир
Рав Ашер Кушнир
Рав Ашер Кушнир
Чем евреи отличаются от других национальностей.
Рав Ашер Кушнир
Рав Ашер Кушнир,
из цикла «Смысл жизни»
Рав Ашер Кушнир
Рав Ашер Кушнир
Рав Ашер Кушнир
Творец творит из «ничего», а человек — из того, что уже существует и сотворено Творцом.
Пуа Штайнер
Пуа Штайнер,
из цикла «Навеки мой Иерусалим»
Раненые продолжали идти непрерывным потоком. Некоторых втаскивали на носилках и укладывали на пол или на кровать.
Рабби Н. Новик
Из книги «Пророчества Торы: Израиль сегодня и завтра»
Пуа Штайнер,
из цикла «Навеки мой Иерусалим»
В 1920 году верховная власть Великобритании в Палестине получила официальное признание в форме мандата, предоставленного Лигой Наций. Британия должна была управлять делами в стране до тех пор, пока коренное население — еврейское и арабское — не достигнет политической зрелости и готовности к независимому самоуправлению.
Пуа Штайнер,
из цикла «Навеки мой Иерусалим»
Впереди — изрыгающие огонь мортиры, позади — банды арабов, и со всех сторон — снайперы. На этот раз чуда не произошло, море врагов не расступилось перед нами.
Пуа Штайнер,
из цикла «Навеки мой Иерусалим»
Арабский легион продолжал наступать. Вот постепенно исчезла паутина под потолком и перед глазами встала иная картина.
Хава Куперман
Пуа Штайнер,
из цикла «Навеки мой Иерусалим»
А был ли Котель по-настоящему нашим? Разве не управляла нами тяжелая рука англичан? Разве не подвергались мы возле Стены постоянным унижениям и оскорблениям?
Пуа Штайнер,
из цикла «Навеки мой Иерусалим»
Все сильнее становилась пальба, все чаще пролетали снаряды. Но все равно настроение у нас было приподнятым.
Авраам Коен
Рав Авраам Коэн
Лифта — это брошенная в 1948 году арабская деревня, которая находится в самом центре Иерусалима, в природном парке Кедровая долина. Здесь прекрасные виды, естественная миква, развалины арабских домов, все составляющие неформального туризма.
Пуа Штайнер,
из цикла «Навеки мой Иерусалим»
Арабы творили там все, что им заблагорассудится, а английские военнослужащие, присланные британскими властями специально для поддержания порядка, при любом инциденте неизменно смотрели в другую сторону